连日来，南通大学公共卫生学院江海心悦健康公益中心寒假社会实践小分队陆续走进南通市海门区三星小学、徐州市铜山区房村镇中心中学等中小学校，开展了以“积极应对冲突，健康快乐成长”为主题的心悦小课堂。此次活动旨在帮助中小学生积极面对冲突矛盾，并引导他们在日常学习和生活中以和平、有效的方式应对矛盾、冲突问题，学会控制自己的情绪，与身边的家长、同学、老师和谐相处。
利用寒假时间，通大公共卫生学院江海心悦健康公益中心的大学生志愿者通过返乡实践的形式，在家乡当地的中小学或社区开展以“积极应对冲突，健康幸福成长”为主题的心悦小课堂活动，目标人群为小学四年级至初中二年级的少年儿童，帮助他们学会化解矛盾冲突、健康成长。同时，依托心悦小课堂活动，针对中小学生开展少年儿童心理行为调研，调研方式采取纸质问卷与电子问卷相结合的方式，所到之处，均产生了良好的社会反响。
在海门区三星小学，志愿者吴小雪通过热身小游戏“头肩拍拍操”调动了小朋友们的积极性，活跃了现场氛围。志愿者通过有趣的PPT和互动，向小朋友们展示了冲突的定义、类型以及原因。小朋友们积极融入课堂，纷纷在纸上写下了和身边小伙伴们发生的冲突事件，并且反思自己，将心中的道歉语以文字、画作的形式展现出来。这一刻，教室里静谧无声，每一位小朋友们都埋下小脑袋，沙沙地书写着，他们的脸上透露着歉意、难过，但在收笔之后，笑意又慢慢地一点一点显露出来。
在徐州市铜山区房村镇中心中学，志愿者温晨阳先向同学们提问 “什么是冲突？”同学们对这个话题非常感兴趣，踊跃发言，纷纷列举出了自己平时生活中遇到过的冲突，如与父母之间的争吵、对老师的顶撞以及与朋友之间的小摩擦等等。通过和同学们的沟通交流，志愿者以江海心悦健康公益中心系列标准化课程《青少年冲突应对》为蓝本，从冲突的概念、原因以及应对措施三个角度帮助同学们积极应对冲突，并从实际情景出发为同学们提出针对性的建议，并给小朋友们发放了《卫生应急知识手册》。
“在学习和生活中，面对冲突是在所难免的。我们希望通过此次寒假社会实践活动，教会孩子们直面、乐观、健康地应对冲突矛盾，积极地用交流沟通、换位思考、转移话题的方式解决问题，在欢声笑语中建设更加积极健康的心理素质。”江海心悦健康公益中心相关负责人表示，中心志愿者们将始终致力守护少年儿童身心健康，并持续提供身心健康成长的标准化教育与服务，帮助更多孩子健康快乐成长。 联系我时，请说是在《云好人》网站看到的，谢谢！请记住永久网址：http://www.yunhaoren.com
